Общая информация
Отделение прикладной лингвистики филологического факультета Санкт-Петербургского университета было основано в 1958 году и является старейшим отделением этого профиля в нашей стране. В 1962 году по инициативе профессора Л. Р. Зиндера была создана кафедра математической лингвистики. Организации кафедры в стенах ЛГУ предшествовало создание в 1958 г. Экспериментальной лаборатории машинного перевода на математико-механическом факультете. С тех пор кафедра математической лингвистики является выпускающей кафедрой для студентов отделения прикладной лингвистики на протяжении уже почти пятидесяти лет.
Ученые кафедры работают в области автоматической обработки текстов на разных языках, лингвистической семантики, синтаксиса, теории моделирования, терминоведения, автоматической лексикографии, стилеметрии, автоматической атрибуции текстов, квантитативной лингвистики. Кафедра – признанный центр структурной, прикладной и математической лингвистики в России.
Уже в 1958 г. составители будущего учебного плана исходили из того, что выпускники отделения должны иметь глубокую подготовку как по языковедению, так и по математике; при этом они должны быть лингвистами, владеющими математическими методами, а не математиками, понимающими лингвистические проблемы.
Подлинный университетский учебный план обучения студентов, включающий обязательно спецкурсы и спецсеминары, всегда есть отражение современного научного знания, достигнутого в науке, в вузе, на кафедре. Учебный план отделения прикладной лингвистики ориентирован на широкую подготовку специалистов по структурной и прикладной лингвистике со знанием иностранных языков (английского, французского, немецкого), способных к работе на ЭВМ в современных условиях. Студенты отделения призваны стать высококвалифицированными специалистами по таким направлениям, как автоматическая обработка текста, машинный перевод, разработка информационных языков разных типов, лингвистические проблемы искусственного интеллекта. За годы обучения студенты отделения овладевают двумя иностранными языками и осваивают современные методы работы с компьютером.
Учебный план отделения прикладной лингвистики включает в себя дисциплины следующих основных направлений: дисциплины математического цикла («Высшая математика», «Теория вероятностей», «Введение в конечную математику», «Статистические методы в языкознании»); дисциплины практически-языкового профиля («Английский язык», «Французский язык», «Немецкий язык»); дисциплины теоретико-лингвистического характера («Введение в языкознание», «Структурная лингвистика», «Лингвистическая семантика», «Историческая грамматика русского языка», «Теоретический курс русского языка», «Уровни лингвистического анализа», «Математические модели языка», «Психолингвистика», «Лексикография», «Язык деловой литературы»); дисциплины, относящиеся к сфере информатики и вычислительной техники («Информатика», «Теория и практика программирования», «Интернет-технологии и базы данных», «Основы теории информационного поиска»).
Английский язык — основной язык на отделении. Кроме обычных аспектов изучения языка (фонетика, навыки разговора, грамматика, чтение и пересказ художественных произведений), большое внимание уделяется чтению и переводу работ по специальности, а также разговору на темы по специальности; тематика по специальности охватывает всю историю структурного языкознания XX в., начиная с Ф. де Соссюра.
Преподавание общефилологических дисциплин типа «Введение в языкознание», «Теоретический курс русского языка» ориентировано на методы структурной лингвистики и решение прикладных задач, связанных с автоматической обработкой текста. Некоторые курсы как обязательные читаются только на нашем отделении. Это «Лингвистическая семантика», «Уровни лингвистического анализа», «Математические модели языка».
Спецкурсы на кафедре математической лингвистики играют особую роль. Рост и непрерывное изменение самих типов прикладных задач, развитие вычислительной техники, эволюция языков программирования — все это обусловливает необходимость постоянного изменения номенклатуры спецкурсов, которые призваны динамично и мобильно восполнять основные фундаментальные курсы учебного плана. Например, в 80 - 90-е годы на кафедре читались такие спецкурсы, как «Типология языков», «Методы экспериментальной фонетики», «Психолингвистика», «Грамматика валентностей», «Сложность синтаксических структур», «История лингвистических учений», «Синтаксическая семантика и прагматика», «Словари в системах автоматической обработки текстов». Сейчас многие из проблем, раскрытых в этих спецкурсах, плавно вошли в тематическое планирование основных курсов, а список спецкурсов пополнился такими дисциплинами, как «Корпусная лингвистика», «Сетевые представления данных», «Формальные методы в стиховедении», «WordNet как способ представления лексической информации в автоматизированных системах», «Введение в генеративную грамматику», «Лингвистические методы атрибуции».
За время обучения студенты отделения прикладной лингвистики должны также получить навыки научно-исследовательской работы, чему способствует написание ими на втором и третьем курсах бакалавриата курсовых работ по специальности, а на четвертом курсе — написание и защита дипломной работы. Магистранты пишут и защищают магистерскую диссертацию. Научную область, в рамках которой студент проводит самостоятельное исследование под руководством преподавателя кафедры, он выбирает самостоятельно, руководствуясь своими научными интересами. Крайне приветствуется участие студентов в общекафедральных научных проектах.
